რატომ უნდა შევაჩეროთ ბიჭების კითხვა და რა ტიპის კაცები უნდა იყვნენ?

'როგორი მამაკაცი გინდა?'

ეს იყო კითხვა, რომელიც მე გავზარდე გავლენიანი მოზარდებისგან ჩემს ცხოვრებაში, მზარდი: მწვრთნელები, პედაგოგები, ტრენერები, ქალაქელები. დღეს მე მძაფრად ვგრძნობ ამ კითხვას, ან შემოთავაზებას. ძირითადად, არ ვენდობი მათ, ვინც ამას ითხოვს.

გარემო, სადაც ეს კითხვა ხშირად დგება, კონკურენციასა და უბედურებას წარმოადგენს, ოპონენტთან მომენტები. ეს მწვრთნელმა უყვირა თავის ფეხბურთელებს თამაშის დროს, როდესაც გუნდი ანგარიშით ვარდება. ან მშობელმა შემოდგომის დღეს, როდესაც ბავშვი დაიღალა ხის ფოთლებისგან მოსალოდნელზე ადრე. ან ის მოისმენთ მას სათამაშო მოედანზე, როდესაც ბიჭი ფეხს შეაბიჯებს და მუხლებს იკაწრებს, თან სთხოვს 'იყოს ძლიერი' და ცრემლები შეიკავოს.

თითოეულ მათგანში ხახუნებია. წინააღმდეგობა. რაც არ არსებობს იმ გარემოში, სადაც ყველაზე ხშირად გვესმის ეს კითხვა, არის სიყვარულის, თანაგრძნობისა და სიკეთის განვითარება. კითხვა თითქმის გულისხმობს: ”ეს მათი დრო და ადგილი არ არის”.

სინამდვილეში, ეს არის ზუსტი დრო და ადგილი. მაგრამ არ მჯერა, რომ ვინც ამ კითხვას სვამს, სჯერა, რომ ამ თვისებებსა და მამაკაცობას შორის სამართლიანობა არსებობს.

როდესაც ჩვენ ვაგრძელებთ ახალგაზრდა ბიჭების დამოკიდებულებას და მამაკაცთა დომინირების რწმენას, მაშინ ჩვენი შვილები ნაკლებად სავარაუდოა რომ განვითარდნენ.

მამაკაცთა თაობა, რომლებიც ამ კითხვას სვამენ ახალგაზრდა შთამბეჭდავ ბიჭებს, გაიზარდნენ ისეთ გარემოში, სადაც მამაკაცები ძირითადი შემოსავლის მიმღები იყვნენ, ხოლო ქალებს ჰქონდათ ტრადიციული შინამეურნეობისა და დედის როლები. მოლოდინი იმის შესახებ, თუ რას ნიშნავს იყო ადამიანი, დროთა განმავლობაში განვითარდა, ომის დროინდელი გმირებიდან დაწყებული ჰეისმანის გამარჯვებებით დამთავრებული ერთფეროვნების აღმასრულებლები. როგორიც არ უნდა იყოს მისი ამჟამინდელი არომატი, ძირითადი იდეალი ამაღლებს საკუთარი თავისადმი დაინტერესებული მაქიზმოს ფორმას, რომელიც საშიშია მომწიფებული მამაკაცებისთვის და მათთვის, ვისთანაც ურთიერთობენ.

Მე მეცოდინებოდა. როგორც ყოფილი პროფესიონალი სპორტსმენი, ჩემი ევოლუცია წელის სიღრმეზე მეტია ამ საუბარში. 16 წლის ასაკში, მე ვიყავი აშშ-ს 18-წლამდელთა ეროვნული გუნდის კაპიტანი, 22 წლის ასაკში დავამთავრე სუროს ლიგის უნივერსიტეტი ორი ხარისხით და 25 წლის ასაკში პენსიაზე გავაკეთე პროფესიონალური მძლეოსნობის სამნახევარი სეზონი, რამაც საფრანგეთის ეროვნული ჩემპიონი გავხდი, მოირგო იტალიის ნაკრები და ითამაშა ტვინის შერყევით, განცალკევებული მხრებით და დისკების თიაქრით, რადგან ეს იყო 'იმ ტიპის კაცი, ვისთვისაც მინდოდა'. ან ფიქრობდა მინდოდა ყოფილიყო.

ჩემი პოზიცია, როგორც მცველი, იყო შემტევი მოთამაშის გამოყოფა პაკისგან, რაც ფიზიკურად გავაკეთე სუფთა ძალით. ჩემი პროფესიონალური სპორტის სამი სეზონიდან მე მივდიოდი თითოეულ ჩემს გუნდს ბრძოლებში, ჰოკეის სპორტში დაშვებული მოქმედება. სამი ათწლეულის განმავლობაში ჩემი მთელი არსებობა იყო სპორტის სახეობებში, რომელიც ამაყობდა სტოიციზმით, გამძლეობითა და სისასტიკით. გულუბრყვილობა იქნებოდა იმის დაჯერება, რომ ჩემი სპორტსმენის დამოკიდებულება არასდროს გამოვიდა ასპარეზზე.

მე მივიღე ეს იდეა, რომ ჩემი ღირებულება ემყარებოდა ფიზიკურ დომინირებას სხვებზე ჩემთან ცხოვრების განმავლობაში და ვერ ვმწიფდებოდი, რადგან ხმა არ არსებობდა, სხვა ემოციების განვითარება და თვისებები.

ოქტ 20 ზოდიაქოს ნიშანი

ეს იყო ის კაცი, ვისაც მინდოდა ყოფილიყო. ეს ის კაცი იყო, რომელსაც ჩემი მწვრთნელები სურდა.

როდესაც ჩვენ გავაგრძელებთ ახალგაზრდა ბიჭებს ექვემდებარება მამაკაცთა დომინირების დამოკიდებულებასა და რწმენას , გენდერული უთანასწორობა და არასწორად მიკუთვნებული მნიშვნელობები ემოციურ თვისებებზე, მაშინ ჩვენი შვილები ნაკლებად სავარაუდოა, რომ განსხვავებულად განვითარდნენ. როდესაც ვკითხავთ: 'როგორი კაცი უნდა იყოთ?' ჩვენ ვაცნობიერებთ, რომ ვაფასებთ ჩვენს მამაკაცებში გარკვეულ ქცევას ან თვისებებს, ვიდრე სხვები. უფრო მეტიც, ჩვენ ჩვენს ახალგაზრდებს ვასრულებთ ამ წინა იდეალების შესაბამისობას, რათა უფროსები მოვეწონოთ.

გაითვალისწინეთ ურთიერთობა მკითხველსა და სუბიექტს შორის. მკითხველი ან ავტორიტეტული პიროვნებაა, ან სუბიექტი მას ისე უყურებს, რომელიც ხშირად ახალგაზრდა ადამიანია. ამასობაში, ახალგაზრდები მიზნად ისახავენ ასიამოვნონ. ბავშვის განვითარების კვლევა გვიჩვენებს, რომ მცირეწლოვანი ბავშვები ხშირად ასახავენ მშობლების დამოკიდებულებას, რწმენას და პიროვნებას. 12 წლამდე ბავშვებს სრულად არ აქვთ განვითარებული ემოციური მარეგულირებელი საშუალებები, რაც იმას ნიშნავს, რომ როდესაც ბავშვს უსვამთ კითხვას, პასუხობენ, რას ეძებენ შენ, ზრდასრულს, მოსმენა სურს.

გაიხსენეთ ნაცნობი ურთიერთქმედება, როდესაც ბავშვს სთხოვენ პაუზას საპასუხოდ, ხოლო ზრდასრული ადამიანი მიჰყვება კითხვას: არ გინდა იყო ძლიერი? ჭკვიანი? წარმატებულია? ' რომელსაც ბავშვი ანიშნებს. ამ ურთიერთქმედების არცერთ მონაკვეთში ვერ შეძლო ბავშვმა მიიღოს გადაწყვეტილება.

დროა დღეს ეს კითხვა ამოვიღოთ ახალგაზრდებთან ურთიერთობიდან.

მამაკაცის ეს განსაზღვრება არ გამოდგებოდა ჩემთვის. სინამდვილეში, ეს მომკლავდა.

პენსიაზე გასვლის შემდეგ, მე ნელ-ნელა ვაფრქვევ ტოქსიკურ მამაკაცურობას კანს. იმ დღეს, როდესაც პენსია გამოვაცხადე, პროფესიონალი სპორტსმენიდან გადავედი ყოფილი პროფესიონალი სპორტსმენი, ახლა უმუშევარი და ცდილობს გაუშვას სამუშაო ძალა. ჩემს თვალში აღარ ვიყავი საინტერესო და სოციალურად ვგრძნობდი, რომ ღირებულება დავკარგე. ამ უმნიშვნელო გრძნობამ გამოავლინა მყიფე თვითშეფასება, რომელიც წლების განმავლობაში ეყრდნობოდა ჩემს მიერ შესრულებულ როლს და იმ ატრიბუტებს, რამაც წარმატებით აქცია სპორტში.

პენსიაზე წასვლა კი სხვა რამეს მჩუქნიდა. პენსიაზე გასვლა მოვიდა. ახლა მე შემეძლო გატაცებულიყო ვნებებით, აღმომეჩინა საკუთარი თავი და განუვითარებელი ემოციები დაეყრდნო - ​​პროცესი, რომელიც ასევე დააჩქარა რომანტიკული ურთიერთობის მოულოდნელმა დასრულებამ მხოლოდ რამდენიმე თვის შემდეგ.

შემდგომი გულისტკივილით გამოწვეული დეპრესია გაძლიერდა ალკოჰოლისა და ნარკოტიკების მოხმარების შედეგად და გამოიხატა, როგორც თვითდაზიანება. ვცდილობდი 'გამეჭირებინა ეს' და არ მომეძიებინა დახმარება და არ გაეთვალისწინებინა ჩემი მოქმედებებისა და ემოციების როლი. ვგულისხმობ, ეს იყო მხოლოდ ის, რაც ვიცოდი. გასახდელების ვადაგასულმა ენამ მასწავლა, რომ ვაჟკაცობა ტუჩების ალაგებას და ტკივილის შეჩერებას გულისხმობდა.

მაგრამ კაცობის ეს განსაზღვრება არ გამოდგებოდა ჩემთვის. სინამდვილეში, ეს მომკლავდა. ბოლოს, მისი განახლება ვცადე.

ეს დაიწყო ახალი მისაბაძი მაგალითებით, პედაგოგებით, რომლებიც ამ საუბრის მცოდნეები იყვნენ ათწლეულების განმავლობაში, სანამ ჩემები იყვნენ. ეს გაგრძელდა ორი ქალის მიერ დაფუძნებულ კომპანიაში გაწევრიანების და მენეჯერი ქალი ჰყავდა. მალე დავიწყე ჩემი ემოციების ჩაცმა, დაუცველობასა და ემპათიას, როგორც დეფოლტის, არწმუნებდი და ვზრუნავდი ჩემს ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე, ვამბობდი უფრო 'მიყვარხარ'.

დღეს მე ჯერ კიდევ სამუშაო მაქვს, მაგრამ ფხიზელივით დავიწყე ჩემი ახალგაზრდობის არასწორი სწავლების გამოვლენა. მე არა მხოლოდ ჩადეთ ინვესტიცია საკუთარ ემოციურ სამართლიანობაში, არამედ დისტანცირებულიც ვარ მამრობითი სქესის ასოცირება გარკვეულ თვისებებსა და როლებთან . მე გავიგე, რომ დაუცველობა არის ძალა, რომ ფრაზები, როგორიცაა 'დაკომპლექტება' ღალატობს იმ ფაქტს, რომ ქალები საუკეთესო პედაგოგები იყვნენ იმის შესახებ, თუ რა არის გამბედაობა ჩემს ცხოვრებაში, და რომ სიყვარულისა და თანაგრძნობის გამოხატვა უბრალოდ ადამიანის თვისებებია.

როდესაც გვესმის რა სახის ინფორმაცია სინანული გამოხატულია სიკვდილის დროს , მათი უმეტესობა ეხება არა ჭეშმარიტად ცხოვრებას, საზოგადოების შექმნას, სიყვარულის გამოხატვას და ამ მომენტის უფრო მეტ სიამოვნებას. როდესაც ახალგაზრდა ბიჭებს ვეკითხებით, როგორი კაცი უნდათ იყვნენ, მათ ცხოვრებაში სინანულს ვპატიჟებთ და ვაქცევთ რა არიან.

ახალგაზრდა ბიჭი. თესლი.

ჩვენ არ უნდა ჩავერთოთ ჩვენი ახალგაზრდების განვითარებაში. უფრო მეტიც, ჩვენი სიტყვებით უნდა გამოვიყენოთ მათი საზრდოობა და მხარდაჭერა, როდესაც ისინი იზრდება. ჩვენ უნდა მოვრწყათ ისინი.

იმის ნაცვლად, რომ იკითხო 'როგორი კაცი უნდა იყო?' დავიწყოთ უკეთესი კითხვების დასმა.

როგორი ადამიანი უნდა იყოთ?

როგორ გსურთ სხვების მკურნალობა და მკურნალობა?

როგორ გსურთ, რომ დაეხმაროთ მსოფლიოს გაუმჯობესებაში, როცა ასაკში ხართ?

აქ ახალგაზრდა ბიჭების მხრიდან რეაგირება შექმნის გეგმას, რომლის შეცვლაც მათ შეუძლიათ.

გსურთ თქვენი გატაცება ველნესი შეცვალოს სამყარო? გახდი კვების ფუნქციონალური მწვრთნელი! დარეგისტრირდით დღეს და შემოგვიერთდით ჩვენს მომავალ სამუშაო საათებში.

ᲒᲐᲣᲖᲘᲐᲠᲔᲗ ᲗᲥᲕᲔᲜᲡ ᲛᲔᲒᲝᲑᲠᲔᲑᲡ: