როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს სოციალური უნარები, სანამ ისინი სკოლიდან არიან
სკოლა ადრე დაიხურა, ახლა კი საზაფხულო ბანაკები დახურულია ან დახურვით ემუქრება. საშინაო სწავლება ერთია, მაგრამ როგორ შეუძლიათ მშობლებს დაეხმარონ თავიანთ შვილებს და თინეიჯერებს სოციალური კრიზისის განვითარებასა და შენარჩუნებაში?
არ დაიდარდოთ; არსებობს შესაძლებლობები, ამ დროსაც კი, რომ დავეხმაროთ ბავშვებს, ისწავლონ სოციალური უნარები სახლში (რაც შენგან ბევრს არ საჭიროებს; მშობლების გადაწვა რეალურია !). ყველა ასაკის ბავშვები სოციალურ უნარებს თამაშის საშუალებით სწავლობენ. სტრუქტურირებული, წარმოსახვითი თამაში , მაგალითად, მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის ტალახის ღვეზელის დამზადება ან თინეიჯერებისთვის ვიდეოების შექმნა და სიმღერების წერა, ქმნის უნარ-ჩვევებს, რომლებიც ეხმარება ბავშვებს თვითმართვაში, თვითდამკვიდრებაში და გაუმკლავდეს იმედგაცრუებას და რთული ემოციები.
როგორ ასწავლოთ თქვენს შვილს სოციალური უნარები სოციალური დისტანცირების დროს.
მშობლებს შეუძლიათ ხელი შეუწყონ სოციალურ სწავლებას ოჯახში გართობის საშუალებით. (დიახ, კარგი ძველმოდური F-U-N.) თითოეული ბავშვისთვის აირჩიეთ ერთი კონკრეტული მიზანი და დარწმუნდით, რომ მათ იციან, თუ როგორია განზრახული ქცევა. მაგალითად, დაეხმარეთ თქვენს ქალიშვილს იმუშაოს კომპრომისებზე მოლაპარაკებებზე და-ძმებთან პროცესის განზომილებით: შექმენით მშენებლობის წერტილები კონკურსისთვის, რომელიც მიზნის მისაღწევად მუშაობს და გადაწყვიტეთ, თუ რას მიიღებს გამარჯვებული და მთელი ოჯახი. ის, რაზეც ფოკუსირებულია, იზრდება!
რეკლამა
1მიეცით თქვენს შვილს ან მოზარდს თამაშის უფლება და არეულობა.
თქვენს შვილს მიეცით საშუალება აშენოს მასიური ბლოკის კონსტრუქცია საცხოვრებელ ოთახში დღეების განმავლობაში. (დიახ, 'დღის' მრავლობით რიცხვში.) ხშირად ნამდვილი შემოქმედების უნარი სწორედ მე –2 ან მე –3 დღეა. ნება მიანიჭეთ თქვენს მაისურს მისი პერანგი და აიღეთ მარკერები! წაახალისეთ თქვენი შვილები, გაუზიარონ თავიანთი ხელოვნება სოციალურად, იქნებ კონკურენცია გაუწიონ მეგობრებს ინტერნეტით საუკეთესო დიზაინის მისაღებად.
ორიასწავლეთ მჭიდრო ამბის მოყოლა.
ახლა შესანიშნავი დროა, დაეხმაროთ თქვენს შვილს, აღიაროს ისტორიების მოყოლის აუცილებლობა, ამასთან ერთად ისწავლის სოციალური სიგნალების კითხვას. ზოგი ბავშვი საუბრის მონოპოლიზს აკეთებს გრძელი შედგენილი მონოლოგების მოყოლით. დაეხმაროს მას შეცვალოს მიდგომა, მოაწესრიგოს ემოციები. და გადადით წერტილამდე, ითამაშეთ მოთხრობილი მჭიდრო ამბავი. აირჩიეთ თემა, ან მიეცით მას უფლება, აარჩიოს თემა, შემდეგ შექმნა მოკლე და მოკლე მოთხრობის შემოღება და მიწოდება. შემდეგ სთხოვეთ მას იგივე გააკეთოს. ჰკითხეთ ვის ეუბნება ამბავს და რატომ სჭირდება ადამიანს ეს ინფორმაცია. ალბათ დაურეკეთ ნათესავს და სთხოვეთ, მოისმინონ მისი ამბავი. ჩაატარეთ კონკურსი, სადაც ყველა შეეცდება შეინარჩუნოს სიუჟეტი და 'გამარჯვებული' რაღაც მაგარს მიიღებს. ეს უნარი დაეხმარება თქვენს შვილს შექმნას ხელსაყრელი შთაბეჭდილება და ჩაერთოს საპასუხო საუბრებში.
იანვრის მე -2 ზოდიაქო
3ასწავლეთ თანაგრძნობა, როგორც ყოველდღიური ცხოვრების და ოჯახის კულტურის ნაწილი.
თანაგრძნობის სწავლება გულისხმობს საჩუქრის მიტანას თქვენი საზოგადოებისთვის და ასევე ხელმძღვანელობას, თუ რა უფრო კარგად უნდა გაიგოს სიკეთე და ემპათიური ქცევა ჰგავს . ემპათიის მოდელირება და განმტკიცება, რაც შეიძლება საუკეთესო, ყველა მოქმედებით და შეტყობინებით. (არავინ მოელის, რომ შენ სრულყოფილები იქნები ამაში; არ ინერვიულო.)
და-ძმის ჩხუბის დროს, როდესაც ბავშვები არაკეთილსინდისიერ კომენტარს აკეთებენ, აღნიშნეთ ცხელი ემოციები. როდესაც ტემპერამენტი გაცივდება, ყურადღება მიაქციეთ მას და ისაუბრეთ სხვების ემოციური გამოცდილების ამოცნობის მნიშვნელობაზე. არ ქადაგოთ; უფრო მეტიც, დაეხმარეთ მას შეაჩეროს თანატოლის ფეხსაცმელი ამრეკლი კითხვების დასმით. როგორ ფიქრობთ, როგორ გრძნობს ალექსი? რატომ მოიქცა მან ასე? რა გითხრათ მისმა მიმიკებმა გრძნობების შესახებ? თანამშრომლობით და სწრაფად ესაუბრეთ მას, როდესაც მისი ქცევა არის უხეში ან არ აქვს თანაგრძნობა. სთხოვეთ მას ინტერპრეტაცია, თუ როგორ გრძნობდა მის საქციელს, როგორ ფიქრობთ, როგორ ვიგრძენი თავი, როდესაც გამისწორეთ? რა მიზანი გქონდათ?
ოთხი.ასწავლეთ თქვენს შვილს ჯაშუში!
გაამყარეთ მისი სოციალური დაკვირვების უნარები და დაეხმარეთ მას ჯაშუშობაში, კარგი მიზეზის გამო! გეგმა ისაა, რომ თქვენი ქალიშვილი შევა საზოგადოებრივ ადგილას, მისია უნდა წავიდეს სოციალური უნარების გამწმენდად, რათა მოძებნოთ ადამიანები, რომლებიც ძალიან ახლოს საუბრობენ, უხეში არიან ან ძალიან ხმამაღლა საუბრობენ. იდეა არის კონკრეტული ქცევის დაცვა. თქვენს შვილს დააფიქრეთ ამ სცენარების მიხედვით, გააკეთეთ პაუზა, შემდეგ კი ყურადღება მიაქციეთ მათ კონკრეტულ ქცევას.
5ხმის ტონების ამოცნობა.
აუხსენით, რომ სიტყვებმა, ტონმა, სხეულის ენამ და სახის გამომეტყველებებმა შეიძლება შეცვალონ შეტყობინებების ინტერპრეტაცია. თქვენმა ხმამ და ტონუსმა შეიძლება შეცვალონ იმის სათქმელი, რისი თქმაც გსურთ. შეიძლება დაგჭირდეთ ვინმეს შექება სიტყვებით , არ მჯერა რომ შენ ეს გააკეთე! არასწორი ტონით, შესაძლოა მას დამამცირებელი შეხვდეს. სთხოვეთ მას თვითრეფლექსია: რა ვუთხარი და რა ტონი მქონდა? დაეხმარეთ მას გააცნობიეროს, რომ ეს არის მნიშვნელოვანი უნარი, რომელიც დროთა განმავლობაში შენდება. მშობლებო, რაც უფრო გამოცდილი ხართ, მით უფრო მეტი სურვილი აქვთ ბავშვები მოგისმინონ, თუ როგორ თამაშობს ეს უფრო დიდ სურათს.
18 აპრილის ნიშანი
6წაიკითხეთ სოციალური ნიშნები და სხეულის ენა.
სხეულის ენა ბევრს გადმოსცემს ადამიანისა და მათი განზრახვების შესახებ. ასწავლეთ მას ღია და მისასალმებელი დამოკიდებულება ვინმესთან მისალმებისას. არავის სურს დაკავებული იჯდეს ხელებით გადაჯვარედინებული და yawning.
7ასწავლეთ მოსმენის კარგი უნარები.
ვერავინ ამტკიცებს, რომ მოსმენის კარგი უნარი ცხოვრების ყველა ნაწილისთვის კრიტიკულია. წაიკითხეთ მოთხრობა და სთხოვეთ დეტალები მოგცეთ. შეადგინეთ სურათი, აღწერეთ დეტალები სიტყვიერად და სთხოვეთ, დახატოს ნახატის უხილავი ხედვა მხოლოდ მოსმენილი ინფორმაციის გამოყენებით. ვახშმის დროს დაუკავშირდით თვალს, ფიზიკურად მოატრიალეთ სხეული დინამიკისკენ და დაელოდეთ როდის ჩაერთვება საუბრებში. თუ სპიკერმა შეამჩნია, რომ თქვენ უკვე მიიღეთ პასუხი, ისინი ფიქრობენ, რომ არ უსმენთ და, შესაბამისად, არ გაინტერესებთ. იჯექით და სხვის საუბარს დაუთმეთ. იყავი მიეცით მას საშუალება ეკითხოს ოჯახის სხვა წევრებს, გთხოვთ, გაუზიაროთ თქვენი მაღალი და დაბალი მაჩვენებლები დღის განმავლობაში . შეეკითხეთ თქვენს შვილს და ჰკითხეთ: რა კითხვები ან კომენტარები შეგიძლიათ დაუსვათ ამ ადამიანს?
8ასწავლეთ მოქნილობა და ადაპტაცია.
თქვენი შვილი ასრულებს წესების პოლიციის როლს - სხვების გამოსწორება, 'ფაქტების' შემოწმება და გამოაშკარავება და ხალხის შუა გზაზე ვერ შეხვედრა? იმისათვის, რომ განიხილოთ, თუ როგორ გამოიყურება მოქნილი ქცევა, ჰკითხეთ თქვენს შვილს, რა წესების დარღვევა შეიძლება და რომელი (უსაფრთხოება) არ შეიძლება? წაახალისეთ და-ძმების, მეგობრებისა და სხვა მოზარდების გაზიარება, როდესაც წესების დაცვამ მათ გამოცდილება გაუფუჭა. როდესაც ის წესების დაცვას შეეცდება, ჰკითხეთ, ცდილობს თუ არა სახელმძღვანელო მითითების ან წესის შესრულებას. უხელმძღვანელე მას, რომ ნება დართოთ თქვენ და სხვებს აირჩიონ თამაშები, სამაგიდო თამაშების ფერების ფერები, რისი თამაშიც სურთ და სად. ჰკითხეთ მას, ვინ გააკეთა არჩევანის უმეტესობა? როგორი გრძნობაა შეკავება ან მეგობრისთვის არჩევანის გაკეთების უფლება? სთხოვეთ მას საშუალებას მოგცეთ შეცვალოთ წესები მხოლოდ ერთხელ. იკითხეთ როგორ გრძნობდა ამას ?
9ხელი შეუწყეთ.
ურთიერთობები მოითხოვს მოქმედებასა და ყურადღებას. ამის მიღწევა არის უნარი - დაწყებული თხოვნით ვინმესთან თამაშიდან გაგზავნაზე შეტყობინებამდე გასვლამდე დამთავრებული პროფესორთან შეხვედრის დასასრულამდე შაბათ-კვირით დასრულებამდე, ქსელის დამყარებამდე - ეს ყველაფერი თვითმმართველობის ადვოკატირებისთვის მნიშვნელოვანია ცხოვრების კარგად წარმართვისთვის.
10გაუმკლავდით ემოციებს და წუხილს.
ყველას იმედგაცრუება აქვს და ზოგჯერ მწვავე ემოციებს ვგრძნობთ. მაგრამ ვიდეო თამაშების დროს მძვინვარება, თითების დანიშვნა, დნება და ნგრევა, როდესაც ყველაფერი ისე არ წარიმართება, კონფლიქტსა და უთანხმოებას იწვევს. როგორც ექსპერიმენტი, შეაგროვეთ პატარა და დიდი სათამაშოები, რომლებიც წარმოადგენს ემოციებს და აუხსენით, რომ არ აქვს მნიშვნელობა რამდენად დიდია რეაქცია; მნიშვნელოვანია, რამდენად ვგრძნობთ მათ. Სთხოვეთ მას, რამდენად დიდია სატვირთო ავტომობილი ან მანქანა თქვენი შეშფოთების გადასატანად ?
დედააზრი.
პანდემიაში თათია რთული, ძალზე მძიმეა, მაგრამ თუ შეგიძიათ მოშორდეთ სკოლის მუშაობას და ცხოვრებისეულ უნარებს მიაღწიოთ, თქვენ და თქვენი ოჯახი უკეთესად გააკეთებთ მას, ვიდრე ადრე.
გსურთ თქვენი გატაცება ველნესი შეცვალოს სამყარო? გახდი კვების ფუნქციონალური მწვრთნელი! დარეგისტრირდით დღეს და შემოგვიერთდით ჩვენს მომავალ სამუშაო საათებში.
ᲒᲐᲣᲖᲘᲐᲠᲔᲗ ᲗᲥᲕᲔᲜᲡ ᲛᲔᲒᲝᲑᲠᲔᲑᲡ:
